ارائه چارچوبی برای برنامه ریزی مدارس سبز کشور

تغییرات اقلیمی یکی از بزرگترین چالش های اقتصادی و اجتماعی عصر حاضر است. شیوة رفتار ما، تاثیر ژرفی بر آن خواهد داشت. یکی از اقدامات راهبردی در این رابطه، ارتقاء سطح آگاهی مردم است. اصلی‌ترین طریق آن، آموزش و پرورش می باشد. برای این کار، باید به بازسازی مجدد زیر ساخت مدارس برای آموزش به کودکان دربارة محیط زیست، پایداری آن و تغییرات آب و هوایی پرداخت. راهبرد اصلی برای این هدف، مدرسه سبز هست و هدف آن، بازسازی مجدد زیر ساخت مدارس از طریق آموزش به کودکان دربارة محیط زیست، پایداری آن و تغییرات آب و هوایی است. پژوهش با هدف ارائه مدلی برای برنامه‌ریزی مدارس سبز کشور، ضمن بررسی یافته‌های معتبرترین نهادهای بین المللی در این مورد، ابتدا به تعریف مدرسه سبز و نحوه عملکرد آن، ضمن بیان اقدامات محیط زیستی که مدارس باید در نظر داشته، به تشریح رویه‌ها و مراحل برنامه‌ریزی از مدارس سبز پرداخته است. روش پژوهش حاضر از نظر هدف، بنیادی و از نظر شیوه گرداوری داده ها، توصیفی‌-تحلیلی می باشد.